De tussenschoolse opvang op de Oranje Nassauschool draait op de inzet van deels geschoolde vrijwilligers. Er is één groep overblijfouders, die eerst in de groepen 5 tot en met 8 assisteert en vervolgens naar de groepen 1 tot en met 4 gaat. In de bovenbouw, vanaf groep 5, eten zij van kwart voor twaalf tot twaalf uur met de kinderen, waarna zij een kwartier toezicht houden bij het buitenspelen. Vervolgens verzorgen zij in de groepen 1 tot en met 4 de opvang ná het eten, vanaf kwart over twaalf. Deze kinderen eten voor die tijd met hun leerkracht.

Dagelijks zijn een leerkracht van de onderbouw en een leerkracht van de bovenbouw aanspreekpunt voor de overblijfouders. Met deze leerkracht wordt overlegd bij kleine problemen, praktische zaken of vragen. Voor algemene zaken aangaande het overblijven is één van de leerkrachten de coördinator. De directeur blijft eindverantwoordelijk.

Diny Maerten is coördinator van de overblijfouders. Zij geeft leiding aan een groep overblijfouders, waarvan een deel gediplomeerd is.

Tussen directie, overblijfcoördinator en coördinator overblijfouders is een aantal maal per jaar overleg omtrent lopende zaken, afspraken, financiën en dergelijke. Twee maal per jaar komen de overblijfouders bijeen met bovengenoemd trio.

De administratie van de tussenschoolse opvang wordt verzorgd door de administratief medewerkster van de school, Ada Pelgrim.

Het rooster voor de overblijfouders is gemaakt door Natascha Kraaijenoord. Alle overblijfouders zijn in het bezit van dit rooster. Mocht een ouder op de aangegeven dag niet kunnen, dan ruilt deze zelf met een andere ouder of maakt gebruikt van de invallijst. Diny Maerten wordt mondeling of telefonisch ingelicht.

 

Alle ouders ontvangen aan het einde van het schooljaar een brief met het verzoek om € 65 over te maken op de girorekening van de TSO (tussenschoolse opvang). Ouders van kinderen die later instromen, nieuwe kleuters bijvoorbeeld, betalen naar rato minder.

Ouders die als overblijfkracht helpen, ontvangen hiervoor een vergoeding van €10 per keer. Deze wordt per giro overgemaakt door Ada Pelgrim. Het is niet mogelijk om contant geld te ontvangen.

 

 

Het is de bedoeling dat overblijven een gezellig en ontspannen moment op de schooldag is en een huiselijk karakter heeft. De kinderen lunchen in hun eigen lokaal. Bij elke klas hangt een groepslijst waarop de  leerkracht ’s ochtends noteert wie er afwezig zijn.

De leerkrachten c.q. overblijfouders halen de lunchboxen uit de koelkast. De kinderen die hun lunch in hun tas hebben, halen de tas waarin deze zit van de gang. De kinderen hangen hun tas aan de stoel of zetten deze onder hun tafel. Voor de lunch leggen zij hun placemat op tafel. De leerkrachten en/of overblijfouders zien er op toe dat de kinderen minimaal één boterham eten en hun drinken nuttigen. Er wordt gezamenlijk begonnen met de lunch. Na het eten stoppen de kinderen hun spullen in de tas en worden de placemats opgeruimd. De overblijfouders lopen zo nodig langs met een sopje (in de hogere groepen kunnen de kinderen daarbij ook een handje helpen).

In de bovenbouw zijn de leerkrachten maximaal om 12.15 uur aanwezig in de klas, in de onderbouw om 12.45 uur. Zij nemen de verantwoordelijkheid dan over van de ouders.

Als het mooi weer is, worden de kinderen gestimuleerd om buiten te spelen. Er is voldoende buitenspeelgoed. Om 12.00 uur spelen de kinderen van groep 5 tot en met 8 op het grote plein of op het veld (het laatste volgens rooster). Groep 1/2 speelt van 12.20 tot 12.50 uur op het kleuterplein; groep 3 en 4 op het grote plein.

Bij slecht weer kunnen de jongere kinderen spelen in hun klas of in de speelzaal. De oudere kinderen spelen in de klas of op de Deel. Onderling wordt afgesproken wie toezicht houdt in de klas en wie in de nevenruimte. Er is altijd toezicht bij de kinderen. Elke klas is in het bezit van een overblijfkist waarin spelmateriaal zit dat alleen bestemd is voor tussen de middag. De coördinator bepaalt samen met de leerkracht die ‘dienst’ heeft of de kinderen eventueel binnen blijven.

 

 

Uiteraard gelden tijdens het overblijven de schoolregels. Deze vindt u verderop in dit overzicht. Ook de overblijfkrachten houden zich hieraan. Wij verwachten van de kinderen dus sociaal gedrag, waarbij schelden, vloeken, vechten en pesten niet getolereerd worden.

Bij overtreding treden zij op en zo nodig wordt contact opgenomen met de leerkracht en/of ouders. Bij ernstig ongepast gedrag vindt een gesprek plaats tussen de directeur, coördinator en de ouders en kan uw kind voor een bepaalde periode uitgesloten worden van tussenschoolse opvang.

 

 

Wij verzoeken u vriendelijk de naam van uw kind op het broodtrommeltje en de drinkbeker te zetten. Brood dat over is, gaat mee terug naar huis.

Het is niet toegestaan uw kind snoep of koolzuurhoudende dranken mee te geven. U zult begrijpen dat wij dit doen in het kader van het bevorderen van gezond gedrag. Fruit is uiteraard een lekkere en gezonde aanvulling!

Elke week krijgt uw kind één maal van school een stuk fruit.

Elke laatste donderdag van de maand is er een smakelijke verrassing als lunch of bij de lunch. Wat dat is, wordt een week van tevoren bekend gemaakt. Mocht uw kind liever iets anders eten, dan kunt u daar rekening mee houden en zelf de lunch meegeven.

Als er belangrijke informatie is met betrekking tot het overblijven, zoals allergieën, geef dit dan alstublieft door aan de leerkracht. Deze stelt de overblijfouders op de hoogte middels een contactschriftje. In dit schriftje worden alleen praktische zaken vermeld, nooit persoonlijke.

Eventueel medicijngebruik van een kind wordt altijd met de leerkracht besproken door de ouders en door de leerkracht verzorgd.

 

 

Bij hygiënische ongelukjes in de onderbouw wordt gebruik gemaakt van de noodkleding van de school. Vieze kleding gaat in een plastic tasje mee naar huis.

Bij ongevallen wordt een leerkracht die bedrijfhulpverlener is en dus EHBO kan verlenen ingeschakeld.

Bij schade wordt contact opgenomen met de ouders om via hun WA-verzekering de zaak af te handelen.

Voor spullen die tijdens het overblijven zoek raken, is de school niet verantwoordelijk.

De overblijfkrachten zijn op de hoogte van het ontruimingsplan van de school.

Buiten gelden de volgende afspraken:

 

Op het grote schoolplein wordt niet gevoetbald. Voetballen mag alleen op het grasveld onder toezicht van één van de overblijfkrachten. Wat wel mag: met een zachte bal ballen, knikkeren, touwtje springen (niet met de touwen in de toestellen), stoepkrijten (alleen op de grond), tafeltennissen en dergelijke. En natuurlijk mag er in de toestellen worden gespeeld. Let op: in de schommel mogen maximaal twee kinderen per keer!

 

Er mag met het materiaal uit de buitenspelkast gespeeld worden. Dit wordt bij het naar binnen gaan gezamenlijk opgeruimd.

 

Op het kleuterplein mag gebruik gemaakt worden van het buitenspelmateriaal van de onderbouw. Ook hier geldt: samen opruimen.

 

De kinderen mogen niet in de duinen spelen en er geen takken e.d. vandaan halen om mee te spelen en te gooien.

 

Alle kinderen blijven op het schoolplein, binnen de hekken. Op het grote plein mag je niet verder dan de bekende regenpijp bij groep 8.

 

Als je buiten speelt, blijf je ook buiten.

 

 

Binnen zijn de afspraken:

 

In de klas mogen de kinderen: 

spelen met het materiaal uit de overblijfkist

spelen met ander aanwezig spelmateriaal of speelgoed

            tekenen en kleuren

            knutselen

            puzzelen

            naar muziek luisteren (één cd tegelijk op de achtergrond)

            een boek, tijdschrift of stripboek lezen

 

Op de Deel mag gebruik gemaakt worden van de kast met speelgoed bij de keuken. Ook hier geldt: voor je naar de klas gaat alles netjes opruimen.

 

 

De kinderen mogen per toerbeurt op de computer op de Deel. De kinderen mogen spelen op:

 

 

Er wordt niet ingelogd op de server. De computers worden aan het einde van de pauze uitgezet en netjes achtergelaten.

 

Mobiele telefoons, iPods en dergelijke zijn niet toegestaan.

 

 

 

 

We verwachten dat elk kind zich aan de schoolafspraken houdt. Deze zijn:

Bij ons op school….

            word je niet op je uiterlijk beoordeeld;

            word je met je voornaam aangesproken;

            word je met rust gelaten als je zegt: “stop, hou op!”

            wordt er naar je geluisterd;

            worden je spullen met rust gelaten;

            wordt een ruzie eerst uitgepraat door de betrokkenen;

            wordt de leerkracht erbij gehaald als je er niet uitkomt;

            wordt bij pestgedrag door andere leerlingen geen partij gekozen;

wordt pestgedrag aan de juf/meester verteld. klikken is bij pesten geen klikken maar mag en moet!

wordt er alles aan gedaan om een prettige omgeving te creëren voor iedereen!

 

           

En verder…

            ruimen we samen op;

            we lopen rustig in de school;

            we praten op een normale toon;

            wordt er geluisterd naar de overblijfouders.